Pažintis su Rumunija: Išskirtinio gamtovaizdžio ir garsiausių visame pasaulyje istorinių paminklų šalis

Meeting with Romania: The land of unique landscape and the most famous landmarks in the world

   Galimybė apsilankyti Rumunijoje, Calarasi regione Perisoru miestelyje – tai vykdomo Comenius daugiašalės partnerystės projekto „Kurkime daugiakultūrę Europą“ tęsinys.

Gegužės 4 – 10 dienomis, gimnazijos mokiniai bei jų mokytojos Laima Šalkauskienė ir Janina Bajarūnienė išsiruošė į dar vieną šalį partnerę – Rumuniją, Perisoru miestą. Miestelis nedidelis tačiau jaukus, kuriame gyvena apie 5000 tūkst. žmonių.

Vizito metu vyko įvairiausios veiklos. Pirmadienį surengta atidarymo konferencija, kurioje pristatėme savo grupę iš Lietuvos, rumunų mokiniai pašoko lietuvių liaudies šokį „Klumpakojis“. Antradienį aplankėme sostinę Bukareštą.  Nuvykome į dažnai lankomus didingus savo architektūra Parlamento rūmus, kurie yra antri pagal dydį visame pasaulyje po JAV Pentagono. Šio, dar vadinamų „Liaudies namais“ pastato bendras plotas — daugiau kaip 360 tūkstančių kvadratinių metrų, kuris turi dvylika aukštų ir 1100 kambarių. Ekskursijos metu sužinojome, jog   XIX a. antroje pusėje prie Parlamento rūmų buvo kuriamas vadinamasis  „Paryžius“. Prancūzų architektai sukūrė įspūdingus visuomeninius pastatus. Dėl parkų, sodų ir aikščių gausumo Bukareštą imta vadinti miestu-sodu.  Rumunai, įkvėpti Paryžiaus Eliziejaus laukų projekto, 1935-aisiais pastatė savo Triumfo arką gražiame Kiselefo prospekte. Tuo metu Bukareštas buvo pramintas Mažuoju Rytų Paryžiumi.  Tačiau Bukareštas garsus ir įspūdingu Kaimo buities muziejumi po atviru dangumi, kuriame sutelkta apie 50 valstiečių gyvenamų būstų ir statinių, įvairių buities padargų ir prietaisų iš visų Rumunijos regionų.

Trečioji diena buvo skirta užsiėmimams mokykloje.  Kiekviena šalis surengė pamokas, tema „Šalies konstitucija ir žmogaus teisės“ bei „Ką pakeistum savo šalyje jei taptum politiku?“ taikant LdL (mokymasis mokant) mokymo metodą anglų kalba.

 Rumunija garsi žemdirbystės tradicijomis, todėl vakarėjant apsilankėme Žemdirbystės muziejuje. Mokiniai dalyvavo CLIL (Užsienio kalbos ir dalyko integruotas mokymas) pamokose. Jose susipažino su giliomis rumunų tautos žemdirbystės, augalininkystės tradicijomis bei aplankė bitininkystės ekspozicijas. Didžiulį įspūdį paliko apsilankymas cerkvėje, kuri žavėjo savo spalvingais šventųjų paveikslais ir auksu dekoruotu altoriumi, kolonomis, medžio raižiniais.

Ketvirtoji diena buvo skirta ypatingam vizitui į Sinaia miestą. Kalnuotoje Transilvanijos papėdėje įsikūręs kurortinis miestas garsus išskirtinės architektūros Peles pilimi, kuri pradėta statyti 1873m. Tai buvo karaliaus Karolio I-ojo vasaros rezidencija. Pilyje gausu geriausių Europos meistrų darbų, kiekviena salė įrengta pagal išskirtinį stilių.

Penktadienį Perisoru mokykloje šventėme Europos dieną. Mokiniai, susiskirstę į tarptautines grupes, dalyvavo konkurse apie Europą, kūrė viziją – kokią jie mato Europą ir ką ji jiems reiškia. Popiet apsilankėme žirgų fermoje kur turėjome galimybę gyvai pasigrožėti žirgų konkūru.

Vizitas baigėsi. Rumunijos šalies grožis, jos įvairus kraštovaizdis, svetingi ir draugiški žmonės išliks atminty ilgai. Nepakartojama patirtis ir suvokimas, jog pasaulis tuo unikalus ir gražus, jog jame gyvena skirtingos tautos, su savo istorija, kalba, kultūra ir religija. Tačiau kokie skirtingi bebūtume mus visus vienija draugystė, tolerantiškumas ir pagarba vienas kitam.

Comenius projektai – mokinio kelias į pasaulio pažinimą ne iš vadovėlio, bet iš tikro gyvo įspūdžio.
Laima Šalkauskienė Comenius projekto koordinatorė 

https://www.youtube.com/watch?v=Sxd0cgCFKlQ